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En Roma estudiando Cyberpsychology

' Mobile nacido' , aquí se llama la nueva generación de niños - después de los nativos digitales -. capaz de violín alrededor con las tabletas y los teléfonos inteligentes desde que todavía estaba sentado en la silla

Según un estudio Común Sense Media, en los EE. UU. 38% de los niños de dos años ya tienen en sus manos un dispositivo móvil (en 2011, el porcentaje se detuvo en 10%), 63% de los niños con menos de ocho los años usan teléfonos inteligentes y tabletas, especialmente para jugar, y un 30% prefiere usarlos para leer.

Pero la situación no se limita solo a los Estados Unidos. De ahí la necesidad de profundizar los estudios de imágenes cerebrales que han demostrado que este logro tecnológico que ha dominado desde pequeña hace que el cerebro de esta nueva generación se desarrolla de una manera muy especial .

Y si esto sucede, se necesita una nueva categoría de especialistas para capturar cualquier inconveniente y encontrar formas efectivas de intervención. En resumen, es necesario encontrar una nueva forma de hacer psicología.

Así que no es casualidad que las universidades están empezando a prepararse y que el Lumsa Roma es la primera universidad italiana para inaugurar un por supuesto, en Cyberpsychology de la que saldrá el primer 100 cyberspicologi.

por otra parte, ya hoy hablamos de adicción a Internet y charlar y social menudo se convierten en nuevas formas de expresión de los trastornos psicológicos. Entonces, incluso la manera de curar esta incomodidad necesariamente debe cambiar. El móvil de hoy, de hecho, será el futuro ' tecno-líquidos' del mañana con patrones mentales y categorías de pensamiento completamente nuevos y para ellos el filtro de tecnología será absolutamente normal.

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