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Leer es bueno para el niño: lo hace más seguro y más curioso

No hay madre o padre que, en la parte superior de su lista, no se preocupe por el desarrollo de la inteligencia de sus hijos. De hecho, todos quieren que su hijo esté despierto, alerta y curioso.
¿Y qué mejor manera que estimular la lectura como un niño? Una práctica que tiene realmente muchos beneficios .
En primer lugar, leer a una edad muy temprana determina pasión por lo mismo en los años siguientes. Una pasión que fomenta el deseo de los niños de aprender, ayudándoles así en su escolarización.
Entre otras cosas, el vínculo entre leer a una edad temprana y rendimiento académico no es solo una percepción, sino también ha sido científicamente probado. De hecho, en 2013, el Instituto de Economía Aplicada e Investigación Social de Melbourne publicó un estudio sobre la capacidad de lectura de más de 4.000 niños, con edades comprendidas entre 4 y 11 años.
Bueno, se ha demostrado que los niños entre 4 y 5 años, que leen de tres a cinco veces a la semana, desarrollan un beneficio de capacitación de seis meses en aquellos que no lo hacen. Además, se estableció un avance de un año en alfabetización para aquellos niños que leen durante seis o siete días a la semana.
Otra ventaja es el desarrollo de la capacidad de comunicarse , porque más se lee y se aprenden más palabras y conceptos. Y es precisamente en los primeros años de vida que el niño desarrolla su vocabulario: por eso es fundamental responder siempre a sus preguntas sobre el significado de las palabras que leen aquí y allá.
Lectura, luego, desarrolla la capacidad de toma de decisiones de niños que enfrentan las situaciones más dispares, especialmente las más difíciles: esto sucede porque, al leer, los pequeños están expuestos a historias de todo tipo, lo que alimenta su imaginación.

¿Por qué es importante leerles a los niños?

Para subrayar, entonces, esa lectura no significa solo que 'activo', sino también es importante que los padres lean para sus hijos , con beneficios significativos asociados: en primer lugar, la fortalecer la relación de intimidad entre el padre y / o la madre y el niño, porque este último sentirá aún más la sensación de ser amado y de tener la atención que desea (y que se merece).
niño, además , gracias a la lettu ra, tiende a calmarse (fundamental, por ejemplo, cuando es irritable o incómodo) y para comprender los elementos esenciales de un libro, como la asociación de un sonido o un concepto con las palabras, ya que deben leerse (de izquierda a derecha) y que las historias continúan cuando pasas la página.
Leer a tu hijo, además, es bueno para sus habilidades auditivas y desarrollo de la imaginación y la lógica.

Las cuatro ventajas de leer desde pequeño

En última instancia, enseñar a leer temprano al niño tiene cuatro ventajas :
  • Beneficio neurológico : la lectura ayuda el desarrollo del cerebro, o mejor, refuerza el proceso de aprendizaje.
  • Beneficio educativo : la lectura promueve el amor por el aprendizaje en los niños y abre la puerta al éxito académico. Cuando los niños aprenden a leer a una edad temprana, de hecho, tienen un mayor conocimiento general y un vocabulario ya consistente. Además, cuanto más leen y más perciben el significado de lo que están leyendo.
  • Beneficio psicológico : un niño que aprende a leer con alegría en casa, a una edad temprana, junto con un padre amoroso, disfruta de una mayor confianza en sí mismo y se siente independiente. La lectura, de hecho, determina la madurez, la disciplina y sienta las bases de la educación moral. Además, aumenta la curiosidad sobre las personas, los lugares y las cosas en el niño.
  • Beneficio social : en una guardería, los niños que saben leer son (desafortunadamente) pocos, es por eso que aquellos que pueden hacerlo pueden recibir premios y recompensas, tal vez llamados a leer en voz alta las historias a otros. En resumen, gracias a la lectura, el niño puede disfrutar de un mayor estatus social, obteniendo sobre todo confianza en sí mismo.

Para obtener más información, consulte también: Desarrollo infantil y aprendizaje de idiomas
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